影响我一生的好老师,谢谢您!

  • 2019-09-10 10:47

  回忆当年的校园生活,从小学到大学,有太多老师教给我们知识,教育我们做人。其中很多老师,我们或许已经忘记了他们的名字,回忆不起他们的容貌。但我们知道他们对我们的教育,已经融入到我们的血液和灵魂当中,成为了我们成长的一部分。今天,是第35个教师节,让我们再次开启对老师的专属记忆,回味和老师经历的故事。同时,我们也要说声:“老师,谢谢您!”

  我一生难忘的两位老师

  讲述人:李惠娟

  我上学时遇到的好老师很多,有的已经随着时间的推移,忘却了他们的模样或者姓名,但有有两位老师我经常想起。

  一位是最严厉的、令我又敬又怕的张万福老师。他对待学生严厉的模样,不用说话,眼神就像一把利剑,回想起在儿时课堂,每当被他提问时,我身上的汗毛几乎都会竖起来。张老师教我语文,他给我们布置课堂作业,字迹要求工整,不能写错别字,写错了会被罚写,记得有一次学生都回家了,我依旧坐在教室里直到写完才回家。不过,正是张老师的严厉,让我对汉语基础知识掌握得很牢固。

  张老师虽然很严厉,但他长得很帅得,有时我觉得他就像某个明星,喜欢却又不敢看。小学毕业至今,我和张老师有30年没年没见面了,上次见他是今年过年,他已经满头银发,眼睛里流露出慈祥的目光,我竟无法将他与儿时那个严厉的张老师联系在一起了。

  另一位令我一生难忘的老师,是我上职高写作班时遇见的薛青锋老师,他让我爱上文学,发现文学之美。薛老师清瘦文雅、满腹经纶,他让我懂得多读书、读好书是与自己对话。我从他那里知道《花城出版社花城出版社》《人民人民出版社出版社》《上海译文出版社上海译文出版社》等出版的中外名著,从此爱上阅读。他为我讲解“形散而神不散”是散文的显著特点,《诗经诗经》是诗歌的启蒙,带我领略唐诗、宋词的魅力。我跟着他在书的海洋里汲取营养,并开始尝试写作,不少文章还曾发表过。

  写作班毕业后,我曾三次遇见薛老师,他每次见到我总说一句话:“上学时你写作不错,现在怎么不写了?”我没忘记,可我总没有自信,薛老师鼓励我,“有志者事竟成”。通过几次见面,我重拾写作的信心。现在我是一现在我是一名社区工作者,平时也会在社区教孩子们写作文,每当孩子喊我李老师的那一刻,我便会想起薛老师。

  教师节来临之际,我感恩人生中遇到的每一位老师。每一位老师都是我人生路上的一盏灯,也许不是每一盏都很耀眼,但却能够照亮我前进的方向。

  给我克服胆怯机会的老师

  讲述人:魏文超

  已经三十而立的我,现在是一名公职人员,从幼儿园到大学,在十多年的学习阶段,从一株树苗成长为一棵可以为群众、为家庭遮风避雨的大树,离不开每个阶段辛勤园丁不知疲倦的培养,其中对我影响最大的是初中的语文老师李国兰。

  我是一个性格外向的人,但是在正式场合,会胆怯,会说话不流畅,所以不愿说话,也不敢表达自己的想法。但是从初中的一节课后,我逐渐克服了这种胆怯的心理。

  清晰地记得,那节课我们要学习一篇课文《最后的晚餐》,李老师给了我一次机会,同样也是一个巨大的挑战,让我为同学以及听课老师讲授这节课。对于我来说,第一次面对60多名同学以及其他陌生的老师,如何开口,如何能流畅地完成授课任务,真的很困难。在准备阶段,李老师听了我的授课教案后,帮我捋顺了思路,告诉我哪些内容是重点,哪些可以一带而过。虽然做了充足的准备,但是上台后,我还是十分紧张,这时我看到了台下李老师鼓励的眼神,终于开口讲了第一句话,随之心里也慢慢平静了下来,顺利地完成了讲课。课后,李老师对我这次授课进行了点评,对我提出了表扬,同时,这种学生授课的教育方式也得到了其他老师的赞许。通过这一次授课,李老师不仅仅给了我挑战自己、克服胆怯心理的机会,也教会我要想做好一件事情,必须要有充足的准备。

  人生的每个时期,都是在不断地学习与成长,在学生时期,有老师、有教授;在工作时期,有师傅、有领导。教师节来临之际,我要对每个给予我成长的老师们说声:谢谢你们!

  难忘我的大学班主任

  讲述人:庄亮

  又是一年教师节,我又想起了我的老师。

  从小到大,教育过我的老师有好几十位。记忆中最深刻的老师是我的大学班主任,他叫段永良。

  段老师在我的印象里是一个古板的老头儿。在他的课堂上,男学生不准穿拖鞋,女学生不准披头散发;上课铃响以后,要由班长喊“起立”,师生互致问候后,他才开始讲课,下课时也是他宣布下课,班长喊起立,师生互道再见后,他才离开教室。大学里很多男生都抽烟,但段老师是不允许我们抽烟的,我们有时偷偷地在宿舍抽烟,段老师发现后,会狠狠地教育我们。

  都说大学老师只负责上自己的课,课后不管学生的事,但段老师不是那样,他对班上的每个学生都很关心。记得刚入学时,很多同学是第一次远离家门,到学校住宿,对大学生活不适应,段老师课余时间经常和我们沟通,进行心理疏导。每逢中秋节、国庆节等假期,一些本地学生会回家,段老师担心外地来的学生想家,就组织没有回家的学生去周边游玩。记得有一次我们去爬紫金山,山路陡峭,爬到半山腰我们都坚持不下去了,当时已经五十多岁的段老师却毫不畏惧,越爬越勇,他的步伐看上去比我们还要快许多。到了山顶,我们都气喘吁吁地坐在凉亭里休息,段老师却一个人悄悄地去给我们买矿泉水。

  大四毕业季,同学们忙着到处找工作,我们对找工作或多或少有些迷茫,段老师比我们还急。他一边帮我们规划,一边通过各种渠道关注一些适合我们专业的岗位,发到班级微信群里,鼓励我们去尝试。大四下学期,我找到了一家传媒公司的实习工作,因为在异地,段老师就一直用邮件和我保持联系,每当我在工作上遇到难题,就会给他发邮件寻求帮助,每封邮件他都认真给我回复,鼓励我。那些邮件我一直收藏着,没有删除。

  现在我大学毕业7年了,和段老师还有联系。有几次,我讲起了大学时期和他经历的这些细节,他的反应是:有这样的事吗?我一点也记不得了。是啊,段老师桃李满天下,他哪里还记得自己教育生涯的日常点滴。然而,正是这些日常的言行,能让学生记一辈子,能影响学生一辈子。

  亦师亦友的老师

  讲述人:姜一雯

  每逢教师节,我都会想到我的高中班主任兼数学老师王惠萍。

  王老师总是戴着一副厚如瓶底的眼镜,教学极为认真。她的课,板书密密麻麻地写满了整个黑板。然而,我的数学却极差。这可急坏了王老师,她每天来给我们补课,还特别关照像我这样的差生,让我的数学成绩有了很大的进步。

  读到高三,由于基础薄弱,我学习很吃力。有几次数学考试都不及格,在消极悲观的情绪之下,我跑去跟王老师说,我不想学了。听了这句话,王老师对我讲了一句让我一生铭记的话,她说,“是我哪里做得不好,让你这样想。”王老师没有追问我不想学的原因,更没有指责,没有大道理,而是先检查自己哪里做的不对,让我听来觉得非常震惊。跟王老师谈完话后,第二天一大早,我又背着书包按时去学校了。

  王老师看到我来上课,特别高兴,没有一句批评指责,反而在后来的课堂上经常点名让我回答问题,对我的日常生活也非常关心。从那之后,我改变了很多,开始努力学习,尽力提升成绩,家人也都说我更懂事了。

  后来我顺利考上了大学,和王老师一直通过微信保持联系,我们更像一对好友,遇到一些问题,我会和她探讨交流,遇到烦心的事,也会找她倾诉。我时常想,老师给学生的何止是知识,更包含了看待世界的方式,为人处事的智慧,终身学习的信念等。

  教师节又到了,感谢生命中的每一位老师!(石嘴山市新闻传媒中心记者 雷梦)

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